壶瓶山镇中心学校建成“云端图书馆”，数字化阅读覆盖20个村小，助力乡村振兴

在信息时代的大背景下，阅读已成为提升国民素质、推动社会进步的重要途径。近日，湖南省常德市壶瓶山镇中心学校成功建成“云端图书馆”，数字化阅读服务覆盖全镇20个村小，为乡村振兴注入了新的活力。

壶瓶山镇位于湖南省西北部，地处武陵山脉，是一个典型的山区小镇。近年来，随着国家对教育事业的重视，壶瓶山镇教育事业取得了长足的发展。然而，由于地理位置偏远、资源有限，农村学校在阅读资源方面存在一定的不足。为了解决这一问题，壶瓶山镇中心学校积极探索，勇于创新，成功打造了“云端图书馆”。

“云端图书馆”采用数字化阅读模式，通过互联网技术将丰富的图书资源传输到农村学校，让孩子们足不出户就能享受到优质的阅读服务。据了解，该图书馆藏书量已达10万册，涵盖文学、历史、科技、艺术等多个领域，满足了不同年龄段学生的阅读需求。

壶瓶山镇中心学校校长介绍，为了实现“云端图书馆”的顺利运行，学校投入了大量的人力、物力和财力。他们与当地电信运营商合作，为每个村小配备高速 *** ，确保 *** 畅通无阻；同时，学校还组织教师进行数字化阅读培训，提高教师运用“云端图书馆”的能力。

“云端图书馆”的建成，为壶瓶山镇的孩子们带来了前所未有的阅读体验。在采访中，一位小学生兴奋地说：“以前我们只能在学校图书馆借阅书籍，现在‘云端图书馆’让我们在家里也能阅读到各种各样的好书，真是太方便了！”另一位学生也表示：“通过阅读，我了解到了很多以前不知道的知识，开阔了眼界，增长了不少见识。”

“云端图书馆”的推广，不仅丰富了农村学校的阅读资源，还提高了学生的阅读兴趣。在数字化阅读的熏陶下，学生们逐渐养成了良好的阅读习惯，阅读能力得到了显著提升。壶瓶山镇教育部门负责人表示，下一步，他们将继续加大对“云端图书馆”的投入，扩大覆盖范围，让更多农村孩子受益。

“云端图书馆”的建成，是壶瓶山镇教育事业发展的一次重要突破。它不仅为农村学校提供了丰富的阅读资源，还为乡村振兴战略的实施提供了有力支撑。在信息时代的大潮中，壶瓶山镇中心学校以实际行动践行了教育扶贫、文化扶贫的理念，为推动农村教育事业发展、助力乡村振兴贡献了力量。

总之，“云端图书馆”的建成是壶瓶山镇教育事业发展史上的一座里程碑。在今后的日子里，壶瓶山镇将继续深化改革，创新发展，为农村孩子提供更多优质的教育资源，助力乡村振兴战略的全面实施。